Росточек

воскресенье, 27 января 2013 г.

Наши планы, 3 четверть, 3 неделя

Девочки и мальчики!
Начинается третья учебная неделя. Эта неделя - Неделя школьных наук. За интересные задания, за правильные ответы получаем "знайки".
Заполните дневник.

Пожалуйста, вытащите из портфеля все посторонние предметы, проверьте, нет ли в портфеле швейных игл.

Понедельник. 
1. Если дома есть конструктор, то принести его в школу.
2. Проверить  состояние циркуля, линейки и простого карандаша.
3. Занимательная математика. Заключительный этап подготовки к Инфознайке.
4. Желающие приносят деньги для участия в математической игре Кенгуру  - 2013.
2. Оформляем класс и коридор к неделе школьных наук. 

Вторник. 
1. Контрольная работа по математике № 6 по теме " Деление окружности на равные части. Числовые равенства и неравенства".
2. На первой перемене игра "Смекай и отгадывай".
3. Контроль выразительного чтения подготовленного дома текста.
4. На третьем уроке ( физкультура) просмотр концертных номеров к 8 марта.   Спортивную форму не приносим.
5. Продолжаем работу "Я и мой папа/дедушка".
6. Экскурсия в музей Л.Н. Толстого ( с 13.30 до 17.00)

Среда.
1. ИГЗ математика. Принести циркуль, остро заточенный карандаш, линейку.  Работать будем по "Дружим с математикой" и "Дидактическому материалу, часть 2"
2. Берем у учителя квитанции на февраль.
3. Отправить домашнее задание по информационным технологиям  по электронной почте или загрузить на флешку.

Четверг.
1. До первого урока игра "Быки и коровы".
 2. ИГЗ русский - принести "Учимся писать без ошибок". Готовимся к контрольному диктанту.

Пятница. 
1.  Клуб Мир МАСbook. Продолжающие. Работаем над созданием мультипликационного фильма.
2. Итоги недели школьных наук в кабинете 401.
3. Контроль выразительного чтения подготовленного дома текста.

Выздоравливающим, 3 неделя, 3 четверть

Русский язык

29 января. Учебник, с. 17, №5. Принести Пишем грамотно, часть 2. К четвергу выучить название падежей по порядку. В течение недели выучить  падежные вопросы  и вспомогательные слова.
30 января. Пишем грамотно, ч. 2. с.3, № 1 и № 2 (1-2 предложение) списать в тетрадь. Выучить слова из учебника, с. 19. № 5. Проверить себя по листу оценивания .
31 января.Учебник, с. 23, № 3 - составить не менее 6 предложений, записать в тетради.
1 февраля. Учебник, с. 26, № 5.

Литературное чтение
28 января.  "Приёмыш". Пересказывать 1 и 2 часть. Выразительно читать диалог автора и Тараса (выразительного контроль чтения выразительного). Взять в библиотеке книги с рассказами и сказками Д.Н.Мамина -Сибиряка.
29 января. "Приёмыш", 3 и 4 части читать вслух без ошибок.
Задание по выбору: 1. Кратко пересказывать весь рассказ по плану. 2. Выучить наизусть отрывок "Не скучно, тебе, дедушка..." или "Гордая птица..."
30 января. Учебник, с. 26-38. Выразительно читать распределенную в группе роль. Принести хрестоматию, часть 2.

1 февраля. Хрестоматия, рассказ "Постойко" читать. Пересказывать 1 и 2 части. Подготовить выразительное чтение разговора собак из первой части.

Математика
28 января. Рабочая тетрадь, с. 8-9, № 22-26.
29 января. Не задано.
30 января. Учебник, с. 24 № 10, 11, с. 26, № 19
31 января. Учебник,  с 27, № 26, 28, с. 28 № 28, 29

Окружающий мир



28 января. Учебник, с 26-32, прочитать. Сделать фишбоун "Что изменилось в жизни России в годы правления Петра I".  В библиотеке взять книгу С. Алексеева "Рассказы о Петре Первом, Нарве и делах воинских". Прочитать несколько рассказов

1 февраля. Учебник, с. 32-34 - читать вслух., подробно пересказывать.




Русский медвежонок. Итоги

Девочки и мальчики! Пришли результаты игры "Русский медвежонок 2012".

Поздравляем Владика (1 место) и Машу (3 место). Так держать!

Результаты всех участников можно посмотреть в школе на  классном информационном стенде. 

пятница, 25 января 2013 г.

Работа Тимура Первые русские князья.

Девочки и мальчики. Тимур  сделал задание по окружающему миру.  Проверьте свои знания о правлении первых русских князей.

вторник, 22 января 2013 г.

Моя семья попала в сеть



Девочки и мальчики! Началка приглашает семейные команды принять участие в новом проекте "Моя семья попала в сеть".  






 Вот что пишут организаторы проекта : 
Студенты и преподаватели ПГСГА приглашают вас принять участие в семейном проекте, который мы назвали “Моя семья попала в Сеть”... Почему мы выбрали такое название ? Потому что сеть Интернет все активнее входит в нашу жизнь. Ребята в сети общаются со своими друзьями, ищут информацию при подготовке к урокам и, конечно, играют... На работе взрослые используют сеть Интернет для общения с партнерами, для поиска и пересылки необходимой информации

понедельник, 21 января 2013 г.

Первые русские князья

Девочки и мальчики! Предлагаю вам проверить свои знания по истории Древнерусского государства.  Расположите портреты первых русских князей в соответствии в порядком их правления
.
 А теперь  посмотрите видео и ответьте на вопросы.

воскресенье, 20 января 2013 г.

Наши планы, 2 учебная неделя, 3 четверть

Девочки и мальчики! Начинается вторая учебная неделя.  Вот что нас ожидает.

1. Завершающий этап подготовки к Инфознайке. Игра состоится 31 января. 
2. Подготовка к неделе школьных наук (с 28 января). Образовательная область для нашего класса - Окружающий мир". Готовьте интересные вопросы, занимательную информацию, рисунки, таблицы, диаграммы, опросники... На ваши вопросы будут отвечать все обитатели нашего этажа ( и первоклассники, и второклассники, и третьеклассники).
3. Подготовка к школьному конкурсу "Я и мой папа/дедушка". Конкурс посвящен Дню защитника Отечества. Можно приготовить рисунок, сделать презентацию, написать  и красиво оформить рассказ.
4. Подготовка концертного номера от нашего класса  (вокал, танцы, стихотворения, фокусы, юмор, инструментальная музыка...)  для праздничного концерта к 8 марта. Конкурсное прослушивание состоится 14 февраля.
5. Заполнить дневник.

Понедельник
1. Самостоятельная работа по математике по теме "Числовые равенства и неравенства".
2. Работа с домашними книгами  русских поэтов. Выразительное чтение  стихотворений о детях (по книге или наизусть).
3. На урок технологии принести картон, шило в чехле или футляре (если шила дома нет, то в классе есть три штуки), немного проволоки для соединения деталей игрушки "Медвежонок", толстую нить (если дома нет, то в классе есть швейные принадлежности), небольшое пластмассовое колечко (можно сделать из трубочки или из картона) 
4. Занимательная математика . Решаем логические задачи.
5. Напоминание: принести квитанции  за январь для сверки.


Вторник.
1. Урок физкультуры теперь проводит  Якубчик Александр Михайлович. Место проведения - танцевальный зал. Форма одежды - спортивная.
2. Новое расписание на вторник -  1. Литературное чтение.
                                                            2. Математика
                                                            3. Физкультура
                                                            4. Русский язык
                                                            5. Изобразительное искусство
3.  На уроке изобразительного искусства будем работать простым карандашом, тонкой кистою, гуашью на формате А3.  Другие материалы и инструменты приносить не  нужно.

Среда.
1. Текущая контрольная работа по русскому языку "Части речи. Род и число имени существительного"
2. Литературное чтение "Проверь себя" (по рабочей тетради).
3. ИГЗ  математика. Принести дидактический материал, часть1.

Четверг.
1. Технология. Работа  в программе Перволого и  в Leaningapps.
2. ИГЗ Русский язык. Принести "Учимся писать без ошибок".
3. В киноконцентром зале школы состоится спектакль "Путешествие Маршака". Начало спектакля в 12.30 Цена билета - 120 рублей.  Деньги сдать Елене Васильевне 23 января.  

 Пятница. 
1. Экскурсия в школьный музей  "Как Москва стала столицей".
2. Мир Мас book. Занимаются начинающие. Тема занятия "Видео и звукозапись"
3. В 15.00 в нашей школе состоится окружной конкурс "Открытие".  В нем впервые принимает участие Виолетта с проектом "Плесневые грибы: наши враги или наши друзья?" Удачи, Виолетта!

Выздоравливающим. 2 учебная неделя

Русский язык.

22 января. Пишем грамотно, ч.1, с. 50, №5, с. 51. № 1, 3, 5, 6.
23 января. Не задано. Принести учебник, часть2.
24 января. Учебник, часть 2, с.4 № 1 ( списать)
25 января. Учебник, с. 8, !  - читать три раза. Упр. № 3 списать (по выбору: 1 абзац - "хорошо", все упражнение - "отлично"). Подчеркнуть слово дядя в разных формах. Выучить словарные слова везде, впереди, конечно, организм, прекрасный.


Литературное чтение
21 января. Учебник,  Прочитать стихотворение С.Д. Дрожжина. Рабочая тетрадь. с. 12-14. Закончить выполнение заданий.  Принести Хрестоматию, часть1.
22 января. Хрестоматия,  часть1, с. 161 - 162, выразительно читать стихотворение.  Подготовиться к проверочной работе  по рабочей тетради с. 16-18.
23 января. Сделать страницу А5 "Мой любимый русский поэт" (фамилия, имя , отчество поэта, иллюстрация к его стихотворению, строки, к которым сделана иллюстрация)

25 января. Учебник, с. 18-28 Прочитать рассказ "Приёмыш". Выписать  редко употребляемые слова.

Математика
21 января. Рабочая тетрадь, с. 8, № 22-26
22 января.Дидактический материал , часть2, с. 9. № 20, с. 13, № 4. Принести циркуль, линейку  и ножницы.
23 января.Учебник, с. 16, № 12, 14, с. 18 № 21, 28.
24 января. Рабочая тетрадь, с. 6, № 14-16, 19, 20, с. 9 № 27-28.

Окружающий мир
21 января. Учебник, с. 12-19, читать. Сделать ленту времени (на бумаге или в Leaningapps) по теме "Древнерусское государство" Рассказывать о двух русских князьях. Можно воспользоваться дополнительной литературой.
25 января. Учебник, с. 22-25 читать вслух два - три раза. Объяснять выделенные слова. С. 22 - кратко пересказывать.


Технология
21 января. Завершить работу "Игрушка с подвижным соединением деталей "Медвежонок"
24 января.Сделать анимацию "Летящая бабочка/ птичка" или "Мальчик играющий с мячом/ девочка, играющая в теннис".






вторник, 15 января 2013 г.

"Путешествие в мир повести Л.Н. Толстого "Детство"



Уважаемые родители и ребята! Родительский комитет предлагает организовать экскурсию для детей «Путешествие в мир повести  Л.Н. Толстого «Детство».

Адрес  музея  Л.Н. Толстого - Пречистенка, 11.
Экскурсия проходит в залах музея. Экскурсовод одета в костюм той эпохи и представляет собой образ матушки. Во время экскурсии ребята познакомятся с персонажами повести, узнают о жизни детей в дворянской семье XIX века.
Экскурсия состоится во вторник  29 января  2012 года в 14.30.
Отправление от школы в 13.30.
.Стоимость экскурсии для ребенка - 450 рублей (включая стоимость арендуемого автобуса).
 Продолжительность экскурсии1ч 20 минут .
Желающим пойти на экскурсию необходимо сдать деньги до 18 января (пятница),  так как экскурсию надо оплатить заранее.

Мария Юрьевна (мама Кати и Димы) м. т. 8-903-154-80-30      



воскресенье, 13 января 2013 г.

Учимся определять часть речи

Девочки и мальчики! Предлагаю вам потренироваться в  определении частей речи.
Найди имена существительные. 
Найди имена прилагательные. 
Найди глаголы. 

Учимся определять род имени существительного

Девочки и мальчики! Предлагаю вам  задание, которое поможет вам научиться определять род имени существительного





Готовимся к контрольной работе по русскому языку

Девочки и мальчики! Предлагаю вам начать подготовку к текущей контрольной работе по теме "Род и число имени существительного"

Наши планы: 3 четверть, 1 учебная неделя.

Девочки и мальчики! Начинается третья учебная четверть.
1. Изучите маршрутный лист третьей четверти.
2.  Заполните дневник на две недели.
3. Заполните расписание уроков на третью четверть (в начале дневника).
4. Проверьте подписи родителей на странице "Оценки за четверть".

План первой учебной недели
Понедельник, 14 января
1. Приносим : Математика, часть 2 и Рабочая тетрадь, часть 2, Литературное чтение, часть 2 и Рабочая тетрадь, часть 2, Окружающий мир, часть 2 и Рабочая тетрадь, часть 2.
2. Для дополнительного урока приносим учебник Русского языка часть 1 и тетрадь "Пишем грамотно" часть 1.
3.  На уроке технологии (материальные технологии) работаем с учебником, рабочей тетрадью. Принести материалы и инструменты для изготовления блокнота (См. Р.т. с. 29, задание 23)
4. Занимательная математика. Подготовка  к Инфознайке.
5. Приносим для сверки платежные квитанции за январь.

Вторник, 15 января
1. Приносим губку для нанесения краски на пластик (на уроке изобразительного искусства)
2. Готовимся к контрольной работе по теме "Число и род имени существительного".

Среда, 16 января
1. Контрольное чтение наизусть (И.С. Никитин. Утро)
2. ИГЗ по математике.  Закрепляем умение решать задачи и считать устно. 
3. Готовимся к контрольной работе по теме "Число и род имени существительного" ( здесь будет ссылка)

Четверг, 17 января
1. Приносим Дидактический материал по математике, часть 2. 
2. На уроке технологии (информационные технологии) работаем на компьютерах в программе Перволого.
3. ИГЗ по русскому языку. Готовимся к контрольной работе по теме "Число и род имени существительного"

Пятница, 18 января
1. Окружной Интеллектуальный марафон. Готовится Маша.
2. Готовимся к контрольной работе по теме "Число и род имени существительного"

Выздоравливающим, 1 учебная неделя

Русский язык 
14 января. Учебник, с. 167, ключ. Говори правильно - запомнить слова. Упр. №4- списать второй абзац, подчеркнуть однородные члены предложения. Записать по два слова с орфограммами в корне, суффиксе и в приставке.
15 января  Учебник, с. 170 - ключ и алгоритм - пересказывать, приводить примеры. Пишем грамотно № 1, с. 46, упр. № 1, 2. В  маленькой тетради  списать два столбика из упр № 1 (Пишем грамотно, с. 46)
16 января. Учебник, с. 172. № 2. Пишем грамотно, № 1, с. 48, № 2, 3.
17 января  Учебник, с. 176, №4, списать. Над словами одного предложения надписать названия частей речи.
18 января Пишем грамотно, № 1, с. 49-50, № 1,2, 3,5. Выучить словарные слова ( учебник, с 178 ). 

Литературное чтение
14 января Учебник, часть 2, с. 4-6 выразительное чтение по памятке № 1. Р.Т. часть 2, с. 5-6 задания 1-3, 4*, 5*, 6*. 
15 январяУчебник, с. 8, наизусть. Повторить условные обозначения для модели обложки.
16 января. Учебник, с. 9-13, выразительно читать, отрывок наизусть.
18 января. Книги стихотворений русских поэтов. Найти стихотворение о детях и выучить его наизусть ( или выразительно читать)


Математика
14 января. Учебник, часть 2, с. 8, выполнить в тетради  № 15, № 22
15 января. Рабочая тетрадь, часть 2, с. 4  № 8, 9, 11. 
16 января. Рабочая тетрадь, часть 2, с. 5  № 10, 12, 13
17 января. Дидактический материал, часть 2, с.12, № 1, с. 16, № 7, с. 26, № 1. Задания  №2 и №3 выполнить в тетради. 

Окружающий мир
14 января. Учебник, часть 2, с. 5-7, читать. С. 8 - рассказывать по карте. Рабочая тетрадь, часть 2 - закончить работу с картой на с. 4.
18 января Учебник, с. 7-10, рассказывать о Древнерусском государстве по плану
План. 1. Когда возникло Древнерусское государство.
           2. Где находилось, как росло Древнерусское государство.
           3. Крупные города. Древнерусского государства.

Технология. 
14 января. Подготовить материалы и инструменты для изготовления игрушки с подвижным соединением деталей (См. Р.т., с, 30)
18 января. Сделать анимацию из трёх движущихся элементов, объединенных одним сюжетом.

Изобразительное искусство.
15 января. Подготовить основу для работы в технике "Воскография" (См. учебник, с. 69 № 1-3).